Нина Сергевна.

 
  Нина Сергеевна, Нина Сергевна. Как много в этом человеке всего: строгость, справедливость, честность, порядочность. Как я счастлива, что учителем математики у меня была именно она. Благодаря Нине Сергеевне я и стала учителем математики. Любила в школе математику до потери сознания, а как же иначе: когда учитель объясняет такие непонятные вещи так доступно, а условия задачи превращаются в изящные решения или изумительной красоты чертеж. От быстроты решения задач кружилась голова. Но это не страшно, а замечательно.
  Всегда поражалась, с какой легкостью Нина Сергеевна принимала важные решения: становилась директором, бралась за обучение  самых-самых "гуманитарных" учеников. И только узнав ее поближе, я начала понимать, сколько бессонных ночей  приходилось ей проводить, чтобы на утро выглядеть невозмутимой и спокойной. И еще я помню, что каждое утро, заходя в школу, вместе с дежурным классом нас встречал директор (Пульникова Нина Сергеевна). Встретит всех, поздоровается со всеми и понимаешь, что вот оно все и нормально в школе.
   Уже работая с Ниной Сергеевной в одном коллективе, я открыла для себя одну важную вещь: она все время учится. Она - главный советник по трудным вопросам, она - 2вечный двигатель", она - первопроходец среди учителей.
 А я люблю и ценю ее за ту любовь к математике, которой она одаривая всех своих учеников, даря свое мастерство и профессионализм детям и коллегам.

Мой классный руководитель.

В некоторые периоды жизни, кажется, что воспоминания свойственны лишь пожилым людям. Но потом вдруг случается  какое-то событие в твоей жизни, и ты понимаешь, что без этих воспоминаний точно не обойтись, да, если честно, то и не хочется  этого делать...  И таким событием в моей жизни стал вечер встречи выпускников в школе. Вечер, когда Зинаида Алексеевна встречала нас, своих почти последних выпускников, но самых-самых любимых, так тепло, и как только она одна умела, спокойно и радушно. Какими же мы тогда были счастливыми. У нас была она - наша Зинаида Алексеевна. И как же горько было нам встретиться почти всем классом меньше чем через год на ее похоронах... Пришли почти все, и вот тогда что-то  щелкнуло в наших душах, треснуло и раскололось. Жалко терять таких людей: людей, которых любишь просто за то, что они есть.
 Зинаида Алексеевна была не только моим классным руководителем, но еще и учителем  русского языка и литературы. Если бы вы хотя бы раз побывали на одном ее уроке, то поняли бы что это за учитель. Мы говорили на ее уроках,  мечтали, спорили о симпатиях к тем или иным персонажам. А она, как будто, почти никогда не высказывая собственного мнения, подводила нас к тому, чтобы мы понимали, что значит "хорошо", а что такое "плохо"; какие ценности должны быть в каждом человеке и как жить в гармонии со своим внутренним миром.
 Помню, как читала Зинаида Алексеевна роман А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Вот она спокойная и чинная, всегда красиво одетая, с прической из немного с проседью волос, сидит за учительским столом, а в руках у нее книга "Евгений Онегин" - старый томик, весь в аккуратных закладках. И  не понять, то ли читает она пушкинские строки, то ли рассказывает, а ты от ее приятного голоса уже там: то у постели больного дяди, то кружишься на балу, а то просто пишешь  то самое письмо к Татьяне.
 Таких моментов в моей жизни очень много. Я действительно помню ее уроки, ее напутствия (но никогда не поучения).  Теперь понимаю все то, что она, как мудрый учитель хотела передать нам, иногда непутевым своим ученикам.
 Я, и все ее ученики очень уважали и любили ее. Есть за что... За многое. За огромное сердце, душевность, простоту, открытость и терпимость к нам: таким разным и не всегда вовремя благодарным ученикам.
 Мы, ее ученики, часто бываем  у Зинаиды Алексеевны на могилке. Если не цветы принесем, то хотя бы постоим и поговорим с ней.
 И почему же учимся ценить людей так поздно, а не делаем этого тогда, когда такая любовь нужна им гораздо раньше?

Зачем я это все начинаю.....

 Начну с самого начала....
Я-учитель, обыкновенный учитель, которых миллионы по всей стране, ан нет...1,5 миллиона.
Я работую в обычной общеобразовательной школе. В обычном селе. Как это ни странно звучит, но я люблю своих учеников, люблю свою работу, люблю своих учителей и люблю свое село. Вот о них-то: учениках (бывших и настоящих), учителях (работающих и уже отдыхающих), а также о своем селе я и буду писать. Зачем? Да тяжело не помнить о тех, кто тебя учил; трудно вспоминать то, что когда-то было дорого (разные смешные, курьезные и грустные истории). У меня уже есть свои выпускники, а иногда так бывает обидно за свою память, когда он рассказывает тебе что-то, что приключилось в стенах школы, а ты это не помнишь, что берет тихий... ужас. Хочется помнить больше, хранить это для себя, своих учеников, учителей, жителей села.  Кстати о селе... Село у нас хорошее, добротное такое село. Много чего происходило, происходит и дай Бог, еще будет происходить здесь. Вот об этом-то и хочется написать.